为推动教育数字化转型，加强信息科技在教育教学中的有效应用，落实《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》和《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》，推进信息科技 (技术)课程理论与实践研究，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会面向高等院校相关专业的研究生及中小学教师征集信息科技 (技术)应用与课程研究论文。入选的优秀论文将在2024年中小学信息技术教育专业委员会年会上进行分享和交流。
一、征集活动详情
（一）研究论文主题
1.信息技术应用类主题
- 信息技术与学科教学创新融合与应用
- 人工智能在学科教学中的应用
- 技术赋能的教师专业发展与协同教研
- 信息技术支持的精准教学和评价
- 无 (或低)代码应用开发助力教学转型的应用
- 数智技术支持下的学科深度学习
2.信息科技课程与教学类主题
- 中小学生计算思维教学研究
- 中小学生数字化学习与创新教学研究
- 中小学人工智能教学研究
- 信息科技 (技术)跨学科教学研究
- 信息科技 (技术) 实验教学研究
- 科创竞赛与拔尖创新人才培养
- 科学与技术教育国际比较
- 信息科技课程教学设计与实施研究
（二）提交论文形式
pdf文档，格式参照《电化教育研究》杂志格式排版，需要有完整的中英文摘要、注释、参考文献等，字数在5000-8000字左右。发送到组委会论文征集专用邮箱: swulse@163.com。文档以“第一作者姓名+论文题目”命名，发送时邮件主题请按照2024年信息技术年会+投稿主题类别 (信息技术应用类主题/信息科技课程与教学类主题) +姓名”进行发送。
欢迎参会者加入QQ咨询群:853832132，关注后续会议通知和相关事宜。
二、组织单位
主办单位:
中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会
承办单位:
西南大学教师教育学院、西南大学附属中学
组织评审:
信息科技 (技术)应用与课程研究学术委员会
三、活动时间
论文提交截止时间:
2024年8月31日
录用公布时间:
2024年9月30日
四、活动形式
本次征集活动遵循“信息科技 (技术)应用与课程实施”的研究要求，由信息科技 (技术)应用与课程研究学术委员会按网络公开征集、线上专家审核、审核结果线上发布的流程展开。最终录用的优秀论文将在中小学信息技术教育专业委员会年会上进行研讨交流。
大会主办方将评审出的论文编撰成《2024信息科技 (技术)应用与课程实施年度论文集》，在中小学信息技术教育专业委员会平台上进行发布。
五、联系方式
联系人:
赵俊红
联系电话:
13618262285